试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

重庆巴蜀中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷

实验室制取气体所需的装置如下图所示。

(1)、写出下列仪器的名称:a,b,c
(2)、实验室用过氧化氢溶液制取O2的符号表达式为
(3)、实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O2 , 从上图中选出最佳的装置组合是(填序号),该实验结束后发现试管破裂。造成试管破裂的可能原因有。(填选项序号)

A.试管口略向上倾斜

B.试管外壁不干燥

C.加热前没有均匀受热

D.试管底部接触灯芯

E.结束实验时先移开导管,后熄灭酒精灯

F.收集的氧气不纯

(4)、若用装置E收集氧气,下列实验操作正确的是_______。(填序号)
A、加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中 B、加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体 C、待集气瓶里的水排完后,在水下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(5)、如图所示,已知集气瓶中是空气,此时要用该装置收集氧气,则氧气应从(填“a”或“b”)端通入,该方法收集氧气验满方法是

举一反三

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?其催化效果如何?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

I、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支

试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别

在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,

B试管中无明显现象。

II、待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化

氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复

多次试验,观察现象。

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

III、将实验I中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣

进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。

IV、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支

试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试

管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。

【实验结论】

(1)实验I证明:氧化铁{#blank#}1{#/blank#}(“能”或“否”)改变过氧化氢分解反应的速率;
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的{#blank#}4{#/blank#};
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式{#blank#}5{#/blank#}。

【实验评价】

(4)实验设计IV的目的是{#blank#}6{#/blank#}。
(5)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是{#blank#}7{#/blank#}。
(6)在催化剂相同条件下,如何提高过氧化氢的分解速率?请设计实验方案:{#blank#}8{#/blank#}。
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