他们通过查阅资料得知 17 世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插

在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自

制了如图所示的测温装置，图中 A 为一个小塑料瓶，B 为饮料吸管，通过一个软木塞与A 连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差 h。经过讨

论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：
⑴在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度 h，记录的实验数据如下表所示：

⑵根据表中数据，计算出空格 M 内的相邻高度的高度差数值为{#blank#}1{#/blank#}m，通过表

中数据分析，可得出结论：

①水柱高度 h 随温度的升高而{#blank#}2{#/blank#}（填升高、降低或不变）；

②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，上面

的数值要{#blank#}3{#/blank#}（填：“大”、“小”、“无法确定”）；

③若对应的水柱高为 40.3 厘米，则此时所对应的温度是{#blank#}4{#/blank#}。

根据表中数据，计算出空格M处高度数值为{#blank#}1{#/blank#}厘米，通过表中数据分析，可得出结论：

①液柱高度h随温度的{#blank#}2{#/blank#}而下降（填升高、降低或不变）；

②在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是{#blank#}3{#/blank#}（选填：“由大到小”或“由小到大”）。