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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省杭州市拱墅区大关中学2021-2022学年八年级上学期科学9月限时作业试卷

如图是探究“音调的高低与发声物体振动快慢的关系”的实验。下列说法错误的是（）

A、实验中通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的快慢 B、每次实验都用同样大小的力拨动钢尺，使其振动发声 C、实验中需观察钢尺的振动快慢和辨别钢尺发出声音音调的高低 D、钢尺伸出桌面的长度越长，钢尺振动的越快，发出声音的音调越高

举一反三

南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”。这声音是由树干的{#blank#}1{#/blank#}产生的，人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的{#blank#}2{#/blank#}不同。

课堂上老师讲课的声音是由声带的{#blank#}1{#/blank#}产生的，它通过{#blank#}2{#/blank#}传入我们耳中的。我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的{#blank#}3{#/blank#}不同。

在生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息。

杭州高架桥上在靠近居民区一侧会安装如图所示的隔离装置，以减弱车辆行驶噪音对民众的干扰。下列说法正确的是（）

12月31日，西溪中学举办了迎新会演。某同学在艺术节上演奏二胡，二胡发声的原理是琴弦在{#blank#}1{#/blank#}，从而产生声音；演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的{#blank#}2{#/blank#}。我们一听就知道这是二胡这个乐器在演奏，是根据声音的{#blank#}3{#/blank#}来判断和辨别的。

声和光与我们的生活关系密切，请根据所学知识，回答下列问题：

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