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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:容易
辽宁省沈阳市第七中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
如图是探究声现象的三个实验情景,它们分别研究什么问题:
(1)、
甲实验说明发声的音叉在
;
(2)、
乙实验说明音叉的振幅越大,
越大;
(3)、
丙实验说明声波能传递
。
举一反三
下列关于声音的说法不正确的是()
声音在传播过程中,下列说法正确的是( )
如图所示是探究声音产生及其特性的小实验:(1)仅改变拨动直尺的力度,塑料尺振动的{#blank#}1{#/blank#}改变,则声音的{#blank#}2{#/blank#}改变.(2)仅改变直尺伸出桌面的长度,塑料尺振动的{#blank#}3{#/blank#}改变,会使声音的{#blank#}4{#/blank#}发生改变.
小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.
秋季,树叶掉落可以{#blank#}1{#/blank#}(选填“加快”或“减慢”)树木水分的蒸发,有利于树木过冬。风吹过时,地上的落叶会发出“晔哗”的声音,这声音是由落叶的{#blank#}2{#/blank#}产生的.
如图所示,是首都博物馆馆藏的京剧文物月琴。若轻拨或重拨月琴同一琴弦的同一位置,月琴所发出的声音大小有所不同,请根据此现象提出一个可探究的科学问题( )
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