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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

【细解】部编版五四制初中道法七年级上册第四单元第十课法律伴我们成长本课自主评价

为深入学习贯彻党的十九大精神、提升群众法治意识、普及法律知识、展示地方法治文化建设成果，某学校开展了以“树立法律信仰，铭记法治精神"为主题的大型普法宣传活动。阅读材料，回答问题。

材料一：[寻因]

材料二：[明理]

我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们办户籍登记；适龄时父母送我们去上学，我们受《义务教育法》的保护；18岁之前，我们同时受到《未成年人保护法》的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。

（1）、请你从自身角度，分析未成年人需要“法律保护伞”的原因。

（2）、结合材料二，谈谈我们的生活与法律之间有何联系？

举一反三

2014年1月22日，民政部、最高法院、公安部等部门表示正在着手研究建立完善未成年人监护制度干预制度和干预政策，今后，拒不履行监护责任、严重伤害未成年人的监护人，将被剥夺监护权。之所以要完善未成年人监护干预制度，是因为（   ）
①未成年人的合法权益容易受到侵犯   ②我国法律只对未成年人实施特殊保护
③一些家庭对未成年人子女监护不力   ④更好地保护未成年人的健康成长

人民法院在审理未成年人犯罪案件时，不允许媒体报道。体现了对未成年人的司法保护。（）

现阶段，不少地方已形成了为校车提供最高路权，路人自觉礼让校车的良好风尚。这体现了对未成年人。（）

为了加强对农村留守儿童的关爱保护，各地纷纷建立健全政府领导、多部门参与的领导机制，多渠道筹备关爱保护资金，强化激励问责。这突出体现了对未成年人的（）

近年来，校园欺凌和暴力事件频发，校园安全始终牵挂着人们的心。我国自1996年起，确定每年 3 月份最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”。为迎接2017年全国第22个中小学生“安全教育日”的到来，八年级（3）班的学生在全校开展了校园安全宣传教育活动，邀你参加。

2019年3月，马鞍山各中小学、幼儿园开展了“珍爱生命预防溺水”专项宣传教育活动这体现了对未成年人的（）

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