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【优加学】初中数学鲁教版七年级上册 第三章勾股定理1探索勾股定理第2课时验证并应用勾股定理
一个直立的火柴盒在桌面上倒下,启迪人们发现了勾股定理的一种新的验证方法.如图所示,火柴盒的一个侧面ABCD倒下至AB'C'D'的位置,连接CC' ,设AB=a,BC=b,AC=c,请利用四边形BCC'D'的面积验证勾股定理:a
2
+b
2
=c
2
举一反三
如图,在矩形ABCD中,AB=
,AD=1,把该矩形绕点A顺时针旋转α度得矩形AB′C′D′,点C′落在AB的延长线上,则图中阴影部分的面积是{#blank#}1{#/blank#}.
在一空旷场地上设计一落地为矩形ABCD的小屋,AB+BC=10m,拴住小狗的10m长的绳子一端固定在B点处,小狗在不能进入小屋内的条件下活动,其可以活动的区域面积为S(m
2
).
一块等边三角形木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚,如图所示,若翻滚了20次.则B点所经过的路径长度为{#blank#}1{#/blank#}.
将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起.
如图,将矩形
绕点
旋转至矩形
位置,此时
的中点恰好与
点重合,
交
于点
.若
=1,则矩形
的面积为{#blank#}1{#/blank#}.
将在同一平面内如图放置的两块三角板绕公共顶点A旋转,连接BC,DE.探究S
△
ABC
与S
△
ADC
的比是否为定值.
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