某校九年级五班学完第二单元后，在老师的组织下开展了一次以“我理解的小康社会”为主题的讨论会。下面是这次讨论会的几个环节，请你积极参与其中，一起完成以下任务：
环节一：体验小康  来自农村的李晓同学说：“我的家乡在偏僻的山区，那里的人每天只能吃一顿干饭、两顿稀饭，人均收入500元，不知何时才能看到小康的踪影。”来自城市的张明同学说：“现在的人民生活真富裕，我所在小区的居民的轿车几乎把小区的过道都停满了。大人们给小孩压岁钱至少一百元。”
 
环节二：解读小康  针对本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标，芳芳、玲玲和月月三个好朋友展开了激烈的讨论。（见下图）

 
环节三：共奔小康  我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。只有这样，才能让一切创造财富的源泉涌流，才能让全体人民都过上小康生活。

2017年1月7日，州政协第十三届第一次会议上，明确了“决胜全面小康、共创美好延边”的奋斗目标，围绕争创全国民族团结进步模范集体“五连冠”和创建全国民族团结进步示范州开展工作。

材料一：“黄昏我站在高高的山风，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪城高原送来安康，那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。

材料二：第九届海峡论坛2017年6月18日在厦门隆重举行。中共中央政治局常委、全国政协主席俞声出席论坛开幕式并致辞，围绕“扩大民间交流、深化融合发展”的论坛主题阐述了“深化融合发展需要秉持“两岸一家亲”理念，共同维护中华民族整体利益”等五点意见。

（认知宪法）

1954年9月20日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。宪法进一步确认了我国的国体和政体，为人民当家作主提供了可靠的制度保障和宪法依据；宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应职权，而且严格规范职权的行使，切实维护人民的根本利益。

（宪法监督）

十九大报告明确提出要“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。”