试题

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省柯桥区联盟学校2020-2021学年八年级下学期社会法治6月份独立作业(联考)试卷(历社部分)

1895年是中国近代前期历史的一个转折点。阅读材料,回答问题。

材料一:资料三则。

资料卡片1

中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及......中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

资料卡片2

变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在废科举。而一切要其大成,在变官制。

——梁启超《变法通议》

资料卡片3

曾经是顽固保守的官员,对国家积弱状况并无深切了解但是有切肤体会的平民百姓,以及始终自觉承负着使命的知识阶层,似乎在1895年的刺激中,一下子都成了“改革者”。

——葛兆光(1895年的中国:思想史上的象征意义》

材料二:1895年,面对大国地位的衰落和中华民族危机的进一步加深,改良派和革命派以各自的方式展开救亡运动。1895年发生或萌发的诸多事件,加速了近代中国的政治变革与社会转型,对近代中国有着多重意义。

——孔亭《1895年:近代中国的多重意义》

(1)、概括资料卡片1中李鸿章的主要主张,举例说明其为实现这一主张所做的努力。
(2)、结合上述材料和所学指出近代中国“1895年发生或萌发的诸多事件”。
(3)、1895年对近代中国具有转型意义。综合上述材料和所学知识,论证这一观点。(要求史论结合,条理清晰)
举一反三
某班以“现代化文明演进”为议题开展项目化学习,同学们分小组搜集了以下资料,请你参与完成相关学习任务。

总议题

现代化文明演进

子议题

英国的现代化之路

近代中国的现代化之路

当代中国的现代化之路

收集资料

第一小组:英国走向现代化,要有三个方面的改变:

第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;

第三是器物和经济的改变。

——摘自罗荣渠《现代化新论—世界与中国的现代化进程》

第二小组:

(注:维新派创办)

(注:同盟会机关报)

(注:由陈独秀创办)

第三小组:1958年兴起的人民公社化运动,参照苏联模式,是一场生产关系的“大跃进”,企图使中国早日过渡到共产主义,经济遭受了重大挫折。

——摘编自王梭林《中国现代史》

改革开放以来,经过党的十八大以来的实践,从国情出发,中国式现代化得到推进,实现国内生产总值位居世界第二,外汇储备稳居世界第一,建成世界上规模最大的社会保障体系。

——摘编自关凤利《中国式现代化走得通、行得稳》

任务推进

(1)任务一:根据第一小组收集的资料,结合相关史实写出英国的现代化之路o(4分)

(2)任务二:请结合第二小组收集的图片,归纳我国近代追求民主的历程o(3分)

(3)任务三:有学者指出“实现中国梦,必须坚持中国式现代化”o综合三个小组收集的资料,结合所学知识,请你对该观点予以论证o(要求:史论结合,逻辑自洽)(5分)

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