阅读下面两幅漫画，运用所学知识分析他们的人生之路。

材料一：小明看到同学买了一套名牌运动服十分羡慕，父母收入不高，经济收入有限，他就向同学借钱买了一套。许多同学都投来羡慕的眼光，小明觉得很有面子，有了自尊。

材料二：中国近代画坛大师徐悲鸿有句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”他视艺术为生命，数次去南洋，把全部买画所得捐给因战争而流离失所的同胞。对于有才之士极力提携，推崇备至，而对抄袭剽窃、欺世盗名之徒则深恶痛疾。

情景：为给生病的爸爸做早饭，小林上学迟到了半个小时。冒然闯进教室的小林遭到老师严厉的批评，他理直气壮地当众顶撞老师。课间，好朋友的拒绝“复制”作业的要求，小林认为好朋友不讲义气。

请根据知识结构图，结合上述情境，谈谈我们应该如何正确与人交往？

①侵犯了他人的姓名权        ②是一个缺乏责任感的人

③有很强的自尊              ④应该尊重他人，平等待人

材料一：小阳是一个老实听话、从不说谎的女孩。班里转来一名新同学，同学们纷纷与新同学交谈，小阳对新同学说：“你长得太胖了。”新同学的脸一下子就红了。同学们都认为小阳说话太直了，小阳很委屈，她认为诚信就是在任何场合、任何情况下都要说实话。

材料二：2019年5月15日，从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。无独有偶，5月17日，在哈尔滨113路公交车上位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。

网友发声：大妈堵舱门，大叔拔钥匙，这类事件频发，规则意识有没有？

网友跟帖：规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在?