- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

安徽合肥包河区实验学校2021年中考物理二模试卷

在探究“杠杆的平衡条件”实验中：

（1）、小华同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在上图甲所示的位置，此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态；

（2）、如图乙，实验前小华把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是。将杠杆调至如图丙所示的水平位置平衡，这样操作的目的是。

（3）、某同学采用如图丁所示装置进行实验，发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件，原因是。

举一反三

小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点．

物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．

小张做“探究杠杆平衡条件”实验中，在已经调节好平衡的杠杆上挂上钩码，所处的状

态如图所示，此时他应移动{#blank#}1{#/blank#}（选填“平衡螺母”或“钩码”），使杠杆在{#blank#}2{#/blank#}位置平衡，然后测出动力、阻力及{#blank#}3{#/blank#}；实验中他改变钩码的个数及位置，进行了多次测量，其目的是{#blank#}4{#/blank#}。

在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个钩码重lN）．

现有下列实验器材：铁架台、刻度尺、质量为m₀的钩码一个、细棉线若干，请你利用上述器材设计一个实验方案，测出一支粗细不均匀竹筷的质量。要求：

在“探究杠杆的平衡条件”实验中

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