陈寅恪是怪才。他在海外留学20年，潜心读书，对学位淡然处之，连大学文凭也没有拿到。1925年回国，梁启超了解陈寅恪，知道陈寅恪有才，向清华国学院推荐陈寅恪。清华校长曹云祥曾问梁启超：“陈先生是哪一国的博士？”梁答：“既不是博士，也不是硕士。”曹校长又问：“有没有著作？”梁又答：“没有著作。”曹校长为难起来：“既不是博士，又没有著作，那怎么行呢？”梁说：“我也算是著作等身了，却没有陈先生寥寥数百字有价值。”最终曹校长同意聘用陈寅恪。后来，陈寅恪被称为清华四大国学大师之一。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

   《史记》里塑造了许多历史人物形象，如廉颇和蔺相如、程婴和公孙杵臼、信陵君和侯嬴、孙膑和庞涓、项羽和刘邦、荆轲和燕太子丹等等。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

视频显示，事情发生在青岛。公交车上，老人发现鞋带松了，几次弯腰，却够不到脚面，一时有些尴尬。很多人都在看着老人的这种状况。旁边的一位姑娘看在眼里，仿佛自然而然，就过来帮忙了。姑娘蹲下身来，给坐着的老奶奶系鞋带。老人似乎有些扭捏，不大好意思似的，姑娘不为所动，静静地把一只鞋系完，又去系另一只。视频传到网上，引发网友热议。

对这件事，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

“我们现在有条件向各国学习，我们必须有正确的学习态度，既不迷信自己，也不迷信外国。迷信自己和迷信外国，都是思想不解放的表现。”

——1979年五四人民日报社论《解放思想 走自己的道路》

“历史经验告诉我们，青春只有同科学知识结合在一起，同爱国进步结合在一起，同先进的思想理论结合在一起，同国家和人民的需要结合在一起，才能建功立业，大有作为。”

——1999年五四人民日报社论《承前启后 继往开来》

“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”

——2014年五四人民日报社论《为实现中国梦激发青春力量》

一代青年有一代青年的时代使命，今年是纪念五四运动100周年，作为即将成为新一代时代使命的“接力者”，你有怎样的感触和思考？

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。

    孔子曰：益者三友，友直（正直），友谅（诚信），友多闻（博学多闻）。

    ——《论语·季氏》

    君子之交淡如水，小人之交甘若醴（甜酒）。君子淡以亲，小人甘以绝。

    ——《庄子·山木》

    灾难能证明友人的真实。

    ——《伊索寓言》

上面的几则材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，自选角度，自拟题目，写一篇文章，不少于800字。除诗歌外，文体不限。不得抄袭、套作。

最近，一段化学老师用大闸蟹教学的视频在网络上走红。与印象中的化学课不一样的是，这堂课没有试管、烧杯酒精灯，只有大闸蟹、奶茶、泡面等美食。视频中，老师在讲台上妙语连珠，为同学们认真讲解大闸蟹等美食的化学知识。孩子们一边被“馋哭了”，一边轻松学习。据了解，该老师早已是位网络红人，授课之余，他通过发布科普短视频在网络上拥有几百万粉丝，“万物皆化学”“手机中的化学”“添加剂里的化学”都是他的短视频主题。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写--篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作.不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。