试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:困难

四川省成都市高新区2021年中考化学一模试卷

        
(1)、I 化学兴趣小组的同学对“影响铁钉锈蚀快慢的因素”展开了如下探究:

(提出问题)溶液的酸碱性对铁钉生锈的快慢是否有影响?溶液中的阴离子种类对铁钉锈蚀的快慢是否有影响?

(设计实验)按图1装置进行实验,测得装置中氯化铵、硫酸铵溶液上方氧气浓度变化曲线如图2。

上述实验中,氧气浓度下降先陡后缓的原因为

(2)、将规格、材质相同的打磨过的铁钉放入下列不同溶液中,测得有关数据如下表:

溶液中的溶质

氯化铵

硫酸铵

氯化钠

硫酸钠

氢氧化钠

0 min时氧气浓度/%

20.8

20.8

20.8

20.8

20.8

500 min时氧气浓度/%

15.8

17.0

18.6

19.0

19.8

实验前溶液pH

5.31

5.53

7.0

7.0

13.6

实验后溶液pH

7.37

7.99

10.5

10.4

13.8

铁钉锈蚀情况

大量

铁锈

大量

铁锈

少量

铁锈

少量

铁锈

几乎

无锈

(结论与拓展)①实验中溶液上方氧气浓度变化越大,证明铁钉锈蚀速率

②根据表中数据可知,铁钉在(填“酸”、“碱”或“中”)性溶液中更易锈蚀,其中铁钉在含有(填“氯离子”或“硫酸根离子”)的溶液中锈蚀更快。

(3)、(拓展应用)化学是把双刃剑,铁制品在使用过程中常常会出现不同程度的锈蚀,会造成资源浪费,但将铁生锈的原理用于食品脱氧时,要求铁能快速生锈从而达到脱氧的目的,因此食品脱氧剂中除了加入铁粉、炭粉外,还可加入
(4)、II某实验小组同学欲通过实验探究金属的性质。

(实验目的)证明金属活动性强弱:Al > Cu

(设计并实施实验)小组内的3位同学分别做了下述实验:

实验

现象

将铝片直接放入到稀CuCl2溶液中

一段时间后才出现了预期的实验现象

将用砂纸打磨过的铝片放入稀CuCl2溶液(与甲实验浓度相同)中

十几秒内即观察到明显现象。

将用砂纸打磨过的铝片放入稀CuSO4溶液中

在与乙相同的时间内没有观察到明显现象

对比甲、乙同学的实验,推测甲同学开始时没有观察到明显实验现象的原因是

(5)、(提出问题)为什么打磨过的铝片放入到CuCl2溶液和CuSO4溶液中观察到的现象不同呢?

(微观探析)查阅资料可知两个反应的微观示意图如下。

图1反应的化学方程式为;Al和CuCl2溶液、CuSO4溶液反应的微观本质是Al和Cu2+反应生成 Al3+

(6)、(提出猜想)根据上述图示,小组同学提出了如下猜想。

猜想1:产生现象不同的原因是CuCl2溶液比CuSO4溶液中含有的Cu2+浓度大。

猜想2:溶液中Cl-对Al和Cu2+反应有促进作用。

猜想3:溶液中 对Al和Cu2+反应有阻碍作用。

(设计并实施实验)

序号

实验方案及操作

现象

结论

乙、丙两位同学取Cu2+浓度相同的CuCl2溶液和CuSO4溶液重复实验。

与上述乙、丙同学实验现象相同

猜想1(填“成立”或“不成立”)

在同一时间内,③最快产生现象,②次之,①无明显现象

猜想2成立

(7)、甲同学认为通过实验2得到的结论证据不充足,理由是溶液中的微粒对实验可能有干扰。
(8)、丙同学通过查阅资料排除了上述干扰,并模仿实验2又设计了一组3支试管的实验,证明了猜想3也成立。请在下列方框中画出实验设计图示

返回首页

试题篮