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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

浙江省金华市婺城区2020-2021学年九年级下学期科学调研测试试卷

学校科学兴趣小组同学选取生长正常的某种植物进行光合作用相关的实验，他们对植物做了如图1所示的处理。光照一段时间后，将甲、乙两片叶取下，脱去叶片中的叶绿素，用清水漂洗后放入培养皿中，分别滴加碘液，观察叶片变色情况，来检验是否生成有机物(淀粉)。请分析回答：

（1）、如图2装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是。(填字母编号)

（2）、实际操作后，小科发现甲、乙两叶片滴加碘液后所有部分均变为蓝色，这是由于。

（3）、若按正确操作步骤重新进行实验，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后，可以观察到甲、乙叶片的①②③④四个部分中变蓝色的是。(填图中序号)

举一反三

我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高，植株内有机物大量增多。这些有机物来自植物的 ( )

下列关于绿色植物的光合作用的叙述中，错误的是（）

西瓜中含所有一些人体需要的无机盐和糖类等有机物质，它们分别来自（　　）

小强同学为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你一起完成下列问题：

如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题：

如图是表示在光照强度一定的情况下，温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度（用单位时间合成或分解有机物量来表示）受温度影响的曲线图。据图可以得出的结论是（）

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