阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一　国务院副总理刘延东在全国电视电话会议上强调，国家促进教育事业优先发展，继续加大支持力度，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。

材料二　2014年至2018年，新疆全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作正式实施，共规划投入建设资金201.4亿元，其中2014年落实“全面改薄”资金达39.75亿元。

材料三　一位初三学生看到上述两则材料后受到启发，运用所学知识经过深入思考在学习笔记中绘出了下列简图。

材料一：中美贸易争端，又称中美贸易战。是中美经济关系中的重要问题。贸易争端主要发生在两个方面：一是中国具有比较优势的出口领域：二是中因没有优势的进口和技木知识领域。最近，中美贸易争再度升温，2018年5月29日，美国白宫宣布将对从中国进口的含有“重要工业技术”的500亿美元商品征收25%的关税。其中包括与“中国制造2025”计划相关的商品（含人工智能、电动汽车、医疗设备等多个领域）。有专家认为，这是美国政府有意打压中国高科技产品和中国制造业的崛起。

材料二：中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会于2018年5月28日在京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。现摘录以下全句：中国要强盛，要复兴，就一定要大力发展科学技术：关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的：中国必须把核心技术牢牢掌握在自己手中；掌握不了关键核心技术，就会“缺芯少魂”；创新从来都是九死一生，但我们必须有“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的豪情。

材料三：习近平总书记强调，青年是祖国的前途、民族的希望、创新的来来。