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题型:语言文字运用 题类:常考题 难易度:普通

湖北省十堰市2020-2021学年高三下学期语文4月调研试卷

阅读下面的文字,完成下面小题。

新疆伊犁昭苏,广袤的原野水草丰美,四季牧歌,牛羊沐浴在晨曦中,这舒缓的节奏,踏着露珠之微响。繁花携着春梦,鸟雀在天空畅游……在空阔的苍穹下,花儿装点大地,晾晒心情,鸟儿为一季的丰腴辛勤劳作。这是自然界和谐的颂歌,是万物沿着时序旋转,并最终抵达永恒。很早以前,特克斯河两岸即是游牧民族的天堂。      的阳光和水源,绵延的群山和茂盛的牧草。时光荏苒,昭苏      整个伊犁河流域已成为富庶之地。因此,战争也就      发生。掠夺与反掠夺,杀戮与被杀戮,合纵连横,运筹帷幄,一幕幕血腥掳掠此起彼伏……时间      了一切,(①),也是人类永恒的楷模。所以,我们也应成为这片土地的捍卫者。而苏木拜河两岸,葱郁的植被就是鸟儿的天堂。每当盛夏,那些鸟就在这片湿地上,(②)。它们舒心惬意,和睦安详。

(1)、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
A、充足  以至  密集  湮没 B、充实  乃至  密集  淹没 C、充足  乃至  频频  湮没 D、充实  以至  频频  淹没
(2)、下列分别填入文中两处括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
A、①高山大河是岁月的见证者,唯有它们依旧

②繁衍生息,谈情说爱

B、①唯有高山大河依旧,它们是岁月的见证者

②繁衍生息,谈情说爱

C、①高山大河是岁月的见证者,唯有它们依旧

②谈情说爱,繁衍生息

D、①唯有高山大河依旧,它们是岁月的见证者

②谈情说爱,繁衍生息

(3)、从修辞手法的角度,简要分析文中画波浪线句子的表达效果。
举一反三
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