试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第2课《金色的草地》同步练习
快乐—{#blank#}1{#/blank#} 喜爱—{#blank#}2{#/blank#} 假装—{#blank#}3{#/blank#}
观察—{#blank#}4{#/blank#} 仔细—{#blank#}5{#/blank#} 有趣—{#blank#}6{#/blank#}
因为……所以…… 如果……就……
虽然……但是…… 不但……而且……
①{#blank#}1{#/blank#}花朵合拢时,金色的花瓣就被包住了,{#blank#}2{#/blank#}草地就变成了绿色的了。
②{#blank#}3{#/blank#}花朵张开的话,草地{#blank#}4{#/blank#}会变成金色的了。
观察 观赏 观看
星期天,妈妈带我去博物馆{#blank#}1{#/blank#}恐龙展。
经过我的仔细{#blank#}2{#/blank#},我发现了草地变化的原因。
{#blank#}3{#/blank#}了美丽的菊花,爸爸的心情好极了。
例:多么可爱的草地!
①多么{#blank#}1{#/blank#}的蒲公英!
②多么{#blank#}2{#/blank#}!
③多么{#blank#}3{#/blank#}!
①原来,蒲公英的花就像我们的{#blank#}1{#/blank#},可以{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}。花朵{#blank#}4{#/blank#}时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵{#blank#}5{#/blank#}时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
②多么可爱的{#blank#}6{#/blank#}!多么有趣的{#blank#}7{#/blank#}!从那时起,蒲公英成了我们最{#blank#}8{#/blank#}的一种花。它和我们一起{#blank#}9{#/blank#},和我们一起{#blank#}10{#/blank#}。
①原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。{#blank#}1{#/blank#}
②吸引人们注意。{#blank#}2{#/blank#}
造句:{#blank#}3{#/blank#}
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