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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

湖北省黄冈市2019-2020学年高一下学期物理期末考试试卷

“探究合力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系”的实验装置如图甲所示,实验主要过程如下:

(1)、为保证橡皮筋对小车做的功为总功,且分别为W、2W、3W……,必须采用的实验操作是______。
A、选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致 B、使木板适当倾斜,平衡摩擦力 C、测量出橡皮筋的劲度系数 D、测量出小车质量 E、先释放小车,后接通打点计时器电源
(2)、用一根、两根、三根、四根橡皮筋完成四次实验打出的部分纸带如图乙所示,已知打点计时器每隔0.02s打一个计时点,用一根橡皮筋实验,当橡皮筋恢复原长后,小车获得的速度v1=m/s(结果保留3位有效数字)。

(3)、通过数据分析,可得出实验结论:
举一反三

某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”设计了如下实验,他的操作步骤:

①按图1摆好实验装置,其中小车质量M=0.20kg,钩码总质量m=0.05kg.

②释放小车,然后接通打点计时器的电源(电源频率为f=50Hz),打出一条纸带.

③他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,如图2所示.

把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1=0.41m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m…,他把钩码重力(当地重力加速度g=10m/s2)作为小车所受合力,算出打下0点到打下第5点合力做功W=

{#blank#}1{#/blank#}J(结果保留三位有效数字),用正确的公式Ek={#blank#}2{#/blank#}(用相关数据前字母列式)把打下第5点时小车的动能作为小车动能的改变量,算得Ek=0.125J.

④此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大.通过反思,他认为产生误差的原因如下,其中正确的是{#blank#}3{#/blank#}.(双项选择题)

A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多

B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多

C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小

D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因.

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