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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省湖州市吴兴区农村学校2020-2021学年七年级下学期社会法治期中联考试卷(道法部分)

阅读材料,回答问题。

镜头一

镜头二

疫情期间,西方媒体一直唱衰中国是无论如何也打不赢这场疫情阻击战的。对此,国内各行各业的人们表示要服从安排,立足岗位,脚踏实地,争取早日取得抗疫胜利,用行动向全世界证明中国力量的伟大。

镜头三

某公司高管马某在疫情防控期间,拒不配合防控管理,以暴力方法阻碍人民警察执行公务,致二人轻微伤,其行为已经违反《中华人民共和国刑法》,构成妨害公务罪,被依法判处有期徒刑两年。

(1)、镜头一中,刘凯医生采用了哪种方法来调节老人的情绪?网友的反映说明了人与人之间的情绪具有什么特点?
(2)、镜头二中“向全世界证明中国力量的伟大”表达了人们怎样的情感?这一情感是如何影响人们的行动?
(3)、试从“行己有耻”的角度,谈谈我们应从镜头三中马某身上吸取哪些教训?
举一反三
材料一:在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上,钱学森说:“我还要利用这个机会表 示对我爱人蒋英同志的感激……蒋英是干什么的?她是女高音歌唱家,专门唱最深刻 的德国古典艺术歌曲,正是她给我介绍的音乐艺术以及这些艺术里包含的诗情画意和 对于人生的深刻理解,使得我丰富了对世界的认识,学会了艺术的广阔思维方法。或 者说,正因为我受到这些艺术方面的熏陶,所以我才能避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够更宽一点、活一点,所以在这一点上我要感谢我的爱人蒋英同志。” 在谈到文艺对科学思维的启示和开拓作用时,钱学森说:“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英的歌声使我豁然开朗,得到启示。”


材料二:在学校的退休教师欢送会上,我的班主任王老师捧着一个小盒子走上讲台。他打 开盒子,里面有许多用细绳扎好的小包儿,上面写着日期。王老师找了一阵后,打开 一个小包儿,翻看里面的一沓纸片,最后抽出一张发黄的纸。啊,那竟然是我父亲30 年前的一份作业!王老师指着那些小包儿说:“这就是我的回忆,每年我都要留出每个学生的一份作业,然后整理好,编上号。我经常翻阅,仿佛又重新回到了过去的岁月……多少学生啊!我闭上眼睛,就能看见一张又一张的小脸儿,一个又一个的班级……许多 人我都记得很清楚……那些令我非常满意和让我伤心过的学生……不管怎样,我爱 他们所有人。”

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