①1号摆和2号摆研究的是摆的摆动快慢与{#blank#}1{#/blank#}的关系，在这个实验中，应该保持不变的条件是{#blank#}2{#/blank#}。

②1号摆和3号摆研究的是{#blank#}3{#/blank#}对摆动快慢的影响。分析表中数据，我们可以得出的结论是{#blank#}4{#/blank#}。

③2号摆和4号摆研究的是摆绳长度与摆动速度的关系，根据表中的数据，我们发现：{#blank#}5{#/blank#}。

④如果要让4号摆每分钟摆动60次，摆绳长度应该在({#blank#}6{#/blank#}) 。

A.20厘米以下

B.20-30 厘米之间

C.30-40厘米之间

⑤由于记录员的粗心，2号摆第三次的数据漏写了，这个数据有可能是({#blank#}7{#/blank#} )。同时，记录员还写错了一个数据，你觉得可能性最大的是({#blank#}8{#/blank#})。

A.25

B.15

C.3号摆第三次

D.4号摆第二次

探究问题：摆的快慢与摆的{#blank#}1{#/blank#}是否有关?

作出假设：如果改变摆的这一个因素后，摆的快慢发生了变化，则说明这一个因素与摆的快慢{#blank#}2{#/blank#}(填“有关”或“无关”)。

探索过程：{#blank#}3{#/blank#}。

处理信息：改变了摆的这一个因素后，摆的快慢{#blank#}4{#/blank#}(填“发生”或“没有发生”)变化。

得出结论：{#blank#}5{#/blank#}。

反思评价：在本次探究活动中，只改变了一个因素，如果同时改变两个因素，{#blank#}6{#/blank#}(填“能”或“不能”)合理得出科学结论。