乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失①满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵②反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。

A解释词语：

得失之患：{#blank#}1{#/blank#}

B补全标点：①{#blank#}2{#/blank#}②{#blank#}3{#/blank#}

①是否存在____________创造力和缺乏创造力的区别呢？

②不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来____________事物的真相。

③我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该____________虚心的态度。

    北京的糖炒栗子，过去讲究栗子是要良乡出产的。良乡栗子比较小，壳薄，炒熟后个个裂开，轻轻一捏，壳就破了，内皮一搓就掉，不“护皮”。据说良乡栗子原是进贡的，是西太后吃的“北方许多好吃的东西都说是给西太后进过贡”。炒栗子宋朝就有。笔记里提到的“栗”，我想就是炒栗子。汴京有个叫李和儿的，栗有名南宋时有一使臣（偶忘其名姓）出使，有人遮道献栗一囊，即汴京李和儿也。一囊栗，寄托了故国之思，也很感人。

    栗子可以做菜。栗子鸡是名菜，也很好做，鸡切块，栗子去皮壳，加葱、姜、酱油，加水淹没鸡块，鸡块熟后，下绵白糖，小火    （mèn）二十分钟即得。鸡须是当年小公鸡，栗须完整不碎。罗汉斋亦可加栗子。

我父亲曾用白糖煨栗子，加桂花，        。

    ①在博物馆、美术馆里，常有老师带着一班班孩子________、________和________。②那是一次次播种和浇水，为了每个孩子的未来，准备下受用一生的果子。③教育让人产生美感，美育让人赏心悦目。④美育的高度可以很平实地表达。⑤它可以在孩子五颜六色的蜡笔盒里，也可以呈现在法、德、美、英以及中国的路灯上。⑥或简或繁，或古或新，在灯柱灯座的结构造型与环境的搭配中，你会发现路灯________能照亮前途，________彰显着一国一地的气质风韵。

“物逐情移，境由心造。”在我的眼里，春天是万物复苏、气清景明的季节，春天是娇嫩的；夏天是骄阳似火、绿树成荫的季节，            ；秋天是满地金黄、硕果累累的季节，秋天是醉人的；冬天是蓄势待发、万物蛰伏的季节，冬天是冷峻的。这也是人对四季大多数的认知吧！

如果你在秋天，来到重庆开州……

你会偶遇秋日的汉丰湖，它静谧得仿佛能听见每一缕风的呢喃。湖里的荷叶不再像夏日般精神抖擞 ， 而是被qī（   ）冷的秋风染上黄晕，仿佛是特意造访这个季节的沉默诗人。

倘若你从未去过举子园，或许，你会以为那是一个在岁月长河中已然沉寂的老者，静默的木门，低垂的屋yán（   ），它们在对历史的应和中绽放出崭新光彩。

直到你真的走进——徘徊在银杏树下，____，____，____，____，____。你还不能错过艺术楼前的柿子树。在每一个如约而至的秋天，它们都喜出望外地迎来期待中的丰收。柿子树上的鸟儿，也在枝头呼朋引伴 ， 烂màn（   ）地歌唱着秋天的旋律。