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题型:文言文阅读 题类:模拟题 难易度:普通

湖北省随州市2020年中考语文模拟试卷(一)

阅读下面的文言文,完成下面小题。

    (甲)苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”

    比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”嘉祐二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二;复以《春秋》对义居第一,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌,久乃信服。

    (选自《宋史·苏轼传》)

    (乙)庆历三年,轼始总角,入乡校。士有自京师来者,以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生 , 轼从旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也。先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶?则不敢知;若亦人耳,何为其不可?”先生奇轼言,尽以告之。且曰:“韩、范、富、欧阳 , 此四人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。嘉祜二年,始举进士 , 至京师则范公殁。既葬,而墓碑出,读之至流涕,曰“吾得其为人盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?”

(选自宋·苏轼《范文正公文集叙 ·苏轼私识范仲淹》)

(注释)①庆历:宋仁宋年号。②乡先生:乡里的私塾先生。③韩、范、富、欧阳:分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祜:宋仁宗的另一个年号。⑤举进士:考中进士。

(1)、下列对(乙)文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
A、吾 得 其 /为 人 盖 十 有 五 年/而 不 一见 其 / 面 岂 非 命 也 欤 B、吾 得 其 为 人/ 盖 十 有 五 年/ 而 不 一见 其 面/ 岂 非 命 也 欤 C、吾 得 其 为 人 盖 十 有 五/ 年 而 不 一见/ 其 面 岂/ 非 命 也 欤 D、吾 得 其 为 人 盖/ 十 有 五 年 而 不 一见 其 /面 岂/ 非 命 也 欤
(2)、下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是(   )
A、吾心矣          今为所识穷乏者我而为之。 (《鱼我所欲也》) B、辄能语要        真无马邪 (《马说》) C、则已识之矣      吾妻之美我者,我也(《邹忌讽齐王纳谏》 D、葬,而墓碑出    克,公问其故(《曹刿论战》)
(3)、用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①吾当避此人出一头地。

②童子何用知之?

(4)、下列对原文内容的理解,不正确的一项(   )
A、十岁的时候,其父苏洵到外地去游学,母亲程氏则亲自教他读书,苏轼每听闻古今兴衰成败的历史,都能道出其概要。 B、当时社会上崇尚诡谲不合正道的文风,主考官欧阳修希望能通过主持考试选人的方式挽救这种弊病,看见苏轼的《刑赏忠厚论》时,非常惊喜,就评为第一。 C、(乙)文从苏轼读范仲淹墓碑“至流涕”和对自己不能认识范仲淹十分遗憾等可以看出他对范仲淹钦佩、仰慕。 D、(乙)文中“嘉祜二年,始举进士”中的“进士”,在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持“殿试”的人;明清时期,进士第一名称为状元,第二、三名分别称为榜眼、探花。
举一反三
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