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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省日照市2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷

某同学用单摆测定重力加速度的实验装置如图所示。

（1）、该同学组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图所示。这样做的目的是______（填字母代号）。

A、保证摆动过程中摆长不变 B、可使周期测量得更加准确 C、需要改变摆长时便于调节 D、保证摆球在同一竖直平面内摆动

（2）、该同学某次组装好单摆后，在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.9999m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图所示，则该摆球的直径为mm，单摆摆长为m。

（3）、该同学改变单摆摆长，测得单摆在不同摆长时的周期，计算出周期的二次方，下表是该同学记录的实验数据：

摆长l/m	0.5	0.6	0.8	1.1
周期T²/s²	2.0	2.4	3.2	4.4

①利用上述实验数据，在答题卡的坐标系中描绘出 $\text{[math]}$ 图像。

②利用图像，可求得重力加速度g=m/s²。（结果保留三位有效数字）

举一反三

在用单摆测重力加速度的实验中，若测出的g值比当地的重力加速度实际值偏大，其原因可能是（）

在做“用单摆测定重力加速度”的实验时：

某同学做了“用单摆测定重力加速度”的实验．

根据所学知识完成填空：

在“用单摆测定重力加速度”的实验中

在“利用单摆测重力加速度”实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得到 $\text{[math]}$ 。只要测量出多组单摆摆长l和运动周期T，作出T² -l图象，就可求出当地重力加速度，理论上T² -l图象是一条过坐标原点直线。某同学在实验中，用一个直径为d的带孔实心钢球作为摆球，多次改变悬点到摆球顶部的距离l₀ ，分别测出摆球做简谐运动的周期T后，作出T²-l图象，如图所示．

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