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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

高中生物人教版（2019）选择性必修一5.4 环境因素参与调节植物的生命活动同步练习

植物的生命活动受植物激素的调节，下图为某植物感知外界光照、温度等变化，通过调节激素的合成促进植物冬天休眠、夏天生长过程示意图。分析最合理的是(　　)

A、长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥ B、10 ℃有利于过程②④，30 ℃有利于过程⑤⑥ C、10 ℃有利于过程①②③④，30 ℃有利于过程①③⑤⑥ D、长日照能促进所有过程，短日照能抑制所有过程

举一反三

黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素（GA）、乙烯对生长素（IAA）的影响示意图，由此不能得出的结论是（）

某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽； ③保留顶芽。实验结果如图所示，根据曲线可以得到的结论是（）

由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的有机物，称作植物激素。下列关于植物激素的说法不正确的是(　　)

某兴趣组研究侧芽生长机制，实验结果如图所示。对此结果的解释，正确的是(　　)

①激素甲是生长素　②激素乙是生长素　③激素甲抑制侧芽生长　④激素乙、丙促进细胞伸长　⑤侧芽也能合成生长素

一些生长在阴湿环境中的植物，叶片一般大而薄，主要的作用是(　　)

下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是(　　)

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