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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

高中通用技术粤科版必修1第三章第四节技术设计方案练习题

选定设计方案后就进入产品、、阶段，在此过程中仍然可以对方案进行改进。

举一反三

小王有一次扔垃圾时懒得走，远远的往垃圾桶一抛，但没有扔进，只好走过去重新捡起来再丢。他想，残疾人和老年人是不是更不方便呢？于是他决心设计并制作一个智能垃圾桶，小王首先要做的是（）

有人发明一种带刻度的胶带纸，并制作成产品，但该产品一直受到市场的冷落。从设计的过程来看，这主要是由于设计者没有（）

某校高一（1）班第一学习小组在通用技术课上尝试着为班级设计制作一个收纳卫生保洁工具的置物架。按照技术设计的一般过程，他们在明确设计的要求和主、客观条件后，紧接着要做的是（）

赛格威(如图所示)是具有自我平衡能力的运输载具。但自我平衡的实现却需要一个高造价的精度陀螺仪，因此产品自投放市场以来销路一直不好。根据设计的一般过程评价，这是因为设计者在设计产品时疏忽了（）

小明发现汤勺使用后，汤放在锅内容易滑到锅底；汤勺放到锅外，一般要用碗、碟等来放置，且汤汁容易滴到餐桌或灶台上。请完成下列任务：

某设计师计划设计一款保温杯垫。以下步骤：①收集常用水杯尺寸及材料；②绘制设计草图；③了解已有的保温杯垫加热方式；④编写使用说明书；⑤绘制技术图样；需要在方案构思之前进行的有（）

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