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一个树坑挖好了，邓爷爷{#blank#}1{#/blank#}了一棵茁壮的柏树苗，小心地{#blank#}2{#/blank#}树坑，又{#blank#}3{#/blank#}锹{#blank#}4{#/blank#}了几锹土。他站到几步之外仔细{#blank#}5{#/blank#}，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗{#blank#}6{#/blank#}。

①栽树，种花    ②引水    ③修路，盖房子    ④种草

正确顺序：{#blank#}1{#/blank#}

天气{#blank#}1{#/blank#}，池水{#blank#}2{#/blank#}，

小蜻蜓，{#blank#}3{#/blank#}眼睛，

{#blank#}4{#/blank#}来{#blank#}5{#/blank#}去捉蚊虫。

小{#blank#}6{#/blank#}蛙，叫呱呱，

保护{#blank#}7{#/blank#}苗{#blank#}8{#/blank#}害虫，

做了不少{#blank#}9{#/blank#}事{#blank#}10{#/blank#}。

竹节人（节选）

     教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

    而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。

    将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦 ， 也永不会倒下。

    竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

    找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

    破课桌，yǎn（    ）然一个叱咤风云的古战场。

    黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！

    咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！

    只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

    他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。