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题型:语言表达 题类:模拟题 难易度:普通

北京市丰台区2020年中考语文二模试卷

学校开展“探访'西山永定河文化带研学活动。请根据要求,完成小题
(1)、“历史文化”组一位同学搜集到下面一段介绍永定河的文字。阅读这段文字,完成各题。

    随着北京的大运河文化带、长城文化带和西山永定河文化带建设的提出,永定河这条北京的“母亲河”日渐引起人们的关注。永定河发源于山西省宁武县管涔山,流经北京的一段约170千米。永定河河床经常变动,淤积堵、决口迁移的特征与黄河相似,故有“小黄河”和“浑河”之称。这条河水流经常横向摆动,河道经常变迁,所以旧时人们形象地称之为“            ”。清康熙三十七年(1698年)大规模整修平原地区河道后,永定河这个名字才确定下来。永定河从远古流到今天,不仅滋养了两岸肥沃的土地,育了包括京津在内的城市群落,更孕育了悠久而独特的历史文化。

⑴依次给長段文字中加点的字注音,全都正确的一项是(

A.塞(sāi) 哺(bŭ)    B.塞(sāi)    哺(pŭ)

C.塞(sè ) 哺(bŭ)      D.塞(sè)    哺(pŭ)

⑵根据文意,在文段画线处填入的词语是

(2)、“生态文化”组展示稿中有这样一段文字。阅读这段文字,完成各题。

20世纪80年代以来,北京水资源极度短缺,由于天然降水偏少和上游水库①     等原因,三家店以下河道基本干涸,沙石河床裸露,河道生态功能严重 ②    。2010 年2月28 日 ,北京永定河绿色生态走廊建设工程启动。经过多年的不断治理,永定河沿线陆续增加河道蓄水,形成了湖泊、溪流、湿地和亲水景观;增加陆地植物、水生植物等,周边生态逐渐恢复。从2020年3月15日开始,通过万家寨引黄工程调引的黄河水源源不断汇入永定河上游。5月12日,永定河水流出北京,进入河北固安。永定河北京段二十多年来第一次全线通水。“往昔永定河哺育京师大地,③     ”北京的母亲河获得了重生,再现滔滔流水,这承载了北京人多年的梦想,给予了北京人无限的期待。

⑴在文段横线①②处填写词语,全都正确的一项是(

A.①截流     ②蜕化       B.①节流     ②退化

C.①节流     ②蜕化       D.①截流     ②退化

⑵在文段横线③处填写语句,最恰当的一项是(

A.今日北京城实现千年梦想          B.今朝黄河水滋养首都众生

C.今日北京城开启万世宏图          D.今朝黄河水接续汇入京城

(3)、“红色文化”组一位同学在交流会上向同学们讲解西山永定河红色文化。阅读下面交流稿中节选的一段文字,完成各题。

     “西山永定河文化带”革命遗址众多,烙有深深的红色印记:二七大罢工掀起中国工人运动第一次高潮,卢沟桥抗战打响中国民族全抗战第一枪,香山成为中国革命从农村转向城市的第一站(甲)丰富厚重的西山永定河红色文化,彰显了中国共产党人为人民谋幸福(乙)为民族谋复兴的初心与使命,是北京红色文化的重要组成部 分,是一张宣传北京红色文化的金色名片。西山永定河文化带着力打造的长辛店、宛 平城、香山等七大红色文化展示群,是一块弘扬和传承北京文化的高地。

⑴在文段(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(

A.(甲)省略号   (乙)逗号        B.(甲)省略号 (乙)顿号

C.(甲)句号     (乙)顿号        D.(甲)句号   (乙)逗号 

⑵画线的句子有两处表达欠妥,请你加以修改。

修改:

(4)、同学们参观中国人民抗日战争纪念馆,看到了欧阳中石先生写的一幅书法作品。下面对这幅书法作品的欣赏和正文《天净沙》①内容的理解,全都正确的一项是(   )

注:①[《天净沙》]内容是“乱云曾漫卢沟,黯然晓月遗羞。今日长缨在手,苍龙授首,是谁敢问神州”。

A、这幅书法作品字体潇洒遒劲;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱,表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。 B、这幅书法作品字体方正端庄;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱,表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪。 C、这幅书法作品字体潇洒遒劲;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱,表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪。 D、这幅书法作品字体方正端庄;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱,表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。
(5)、在研学活动结束后,同学们纷纷写下自己的感受。其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是(   )
A、谁来把西山永定河文化带的优秀文化发扬光大?我们新时代的中学生首当其冲。 B、永定河是北京的母亲河,她对世世代代北京人的养育之恩让我们永远铭记于心。 C、永定河再次走过北京城,实现了北京人孜孜以求的梦想,令人欣喜,令人赞叹。 D、相信在不久的将来,西山永定河文化带定会焕发出青春活力,奏响迷人的乐章。
举一反三
阅读文段,回答问题。

月光曲

     有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在________的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。

     贝多芬走近茅屋,琴声忽然停住了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

     贝多芬听到这里,就推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛瞎了。皮鞋匠看见过来个陌生人,站起来问:“先生,你找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

     姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。(甲)盲姑娘听得入了神,一曲弹完了,她激动地说:“弹的多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?”

     贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“你爱听吗?我再给你弹一首吧。”

     一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像被上了银纱,显得格外________。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着月光,按起琴键来。(乙)

     皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。________的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪,被月亮照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……(丙)皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的________的大海。

     (丁)等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

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