建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙．

（1）若用○和●表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容，并画出D中的微观示意图{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）若用○表示氢原子、●表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是{#blank#}2{#/blank#} （按“反应物→生成物”的顺序，填序号）．该反应的基本反应类型是{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）钠与氯气反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#} ，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是{#blank#}5{#/blank#} ．

（4）由上总结：构成物质的粒子有{#blank#}6{#/blank#} ．

会用化学眼光看物质世界，是学习化学知识后应有的素质。结合下面材料填空。
材料一：一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，它能够燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色。
（1）从化学物质类别看，CO属于{#blank#}1{#/blank#}（填“单质”或“化合物”）。
（2）从微观变化角度，“CO燃烧”的微观示意图如图所示。

用化学符号表示图中反应后的粒子：{#blank#}2{#/blank#}。
（3）从物质用途看，CO有可燃性，可以作为{#blank#}3{#/blank#}。
材料二：饮用硬度较大的地下水【含一定量的Ca(HCO₃)₂、MgSO₄和少量的FeCl₃】会影响健康。
（1）可用{#blank#}4{#/blank#}来检验某地下水是不是硬水．
（2）新买的铝壶用来烧水时，内壁被水淹没处有黑色物质生成，底部则有白色物质生成。
①黑色物质是铁，是铝壶与硬水中含有的某种物质发生反应形成的，其化学反应方程式为：{#blank#}5{#/blank#}。
②白色物质是水垢【主要成分是CaCO₃和Mg(OH)₂】，可用盐酸除去，其中用盐酸除去Mg(OH)₂的反应方程式为{#blank#}6{#/blank#}。

反应物中属于化合物的名称是{#blank#}1{#/blank#}；该反应的化学方程式是{#blank#}2{#/blank#}．