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题型:单选题
题类:模拟题
难易度:普通
四川省2021届高三下学期文科综合历史2月诊断性测试试卷
五四运动前后进入中国的种种社会主义学理虽然曾一度汇成涌流之潮,影响了那个时候的会思想和学术思想,但在短短几年以后就波平浪静,只有马克思主义扎根于中国社会,掀开了新陈代谢的另一页。这说明( )
A、
时代需求选择了马克思主义
B、
马克思主义已完全中国化
C、
马克思主义与工人运动结合
D、
思想界呈现百家争鸣局面
举一反三
下表是1917年—1921年《新青年》杂志发表文章的分类统计。由下表可以得出的正确推论是( )
主题
介绍马克思主义
介绍西方习俗
国事要闻
文章数量(篇)
36
5
30
《一战期间,以孙中山、张謇、陈独秀、李大钊为代表的先进分子的主流思想及各自的主要实践活动极大的促进中国近代化的发展,下列思想与以上人物对应正确的一项是( )
1917年4月, 李大钊发文认为要解放国民,如果还要死守西方18世纪的遗物, 那真“乃无异于自绝”。1919年12月,陈独秀发文也认为不仅中国古代的旧道德要革新, 就是西洋近代的道德也要革新。两人的思想( )
1902年,梁启超在《新民丛报》上发表了《进化论革命者颉德之学说》,文中称“麦喀士(日耳曼人,社会主义之泰斗也)”;1903年《新民丛报》在《二十世纪之巨灵托辣斯》一文中,称“麦喀士(社会主义之鼻祖,德国人,著书甚多)之学理,实为变私财以作共财之一阶梯”;1904年《新民丛报》在《中国之社会主义》一文中,又提到马克思主义关于“现今之经济社会,实少数人掠夺多数人之土地而组成者也”的主张。这些报道反映出( )
五四运动前后,包括恽代英在内的青年认识到要推翻军阀政治要到“最受政治、经济直接压迫和掠夺痛苦的下层农工阶级”中去,寻求改变中国的根本力量。这反映了( )
1920年前后,某青年知识分子在《少年中国》《解放与改造》等报刊上发表了《怎样创造少年中国》《论教育改造和社会改造》等文章近30篇。他指出:“人类是共存的,社会是联带的,我们要求个人幸福必不可不求全人类幸福”。由此可推之,该青年主张( )
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