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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:困难

陕西省榆林市2021届高三下学期文科综合历史3月第二次高考模拟测试试卷

[历史-选修1:历史上重大改革回眸]

材料   明治的领导者们认为,要使国家富强,必须增进一般民众的知识;要振兴近代工业,就要有推进这一事业的人。而且从国家统一的角度,教育也是极其重要的。因此他们在全国范围兴办学校,普及教育,从根本上改变日本的面貌。政府连支付设立小学的补助金的余力都没有,但却不惜一切努力来提高就学率。于是国民教育迅速普及,到了明治末年就学率已超过百分之九十五。日本国民在“文明开化”的名义之下,积极主动吸收西方的法律、科学、艺术和宗教等有关文化知识,努力工作,积极储蓄。在领导者决定开放门户、汲取西方文明之后,一般国民对此采取了欣然接受的态度,唯有这种精神才是日本人的传统性格。

——摘编自吉田茂(日)著《激荡的百年史》

(1)、根据材料并结合所学知识,简述明治政府对教育近代化的认识。
(2)、根据材料并结合所学知识,简析日本能够实现教育近代化的原因以及教育近代化对日本社会的影响。
举一反三
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