试题 试卷
题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通
吉林省吉林市船营区2020-2021学年九年级道德与法治教学质量调研(一模)试卷
①领会宪法的精神和原则
②理解我国宪法的主要内容
③了解我国宪法产生和发展的历程
④重在学习宪法知识,不必落实在行动中
材料一:2016年12月4日,“宪法的精神 法治的力量——CCTV2016年度法治人物颁奖礼”在中央电视台播出,一批为推进2016年中国法治进程做出突出贡献的法治人物获奖。
材料二:2016年秋;义务教育阶段小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改“道德与法治”。这是1949年以来,“法治”首次出现在义务教育阶段的思想品德课程名称之中。这一改变,将在一两年内向小学和初中的其他年级延伸。
材料一:2018年3月11日,十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了宪法修正案。修订后的宪法第二十七条增加一款“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”。3月17日,新当选的国家主席、中央军委主席习近平及全国人大常委会委员长栗战书等分别依法进行了宪法宣誓。
材料二:依法治国,首先是依宪治国。为加强宪法的宣传和贯彻,国家确定每年的12月4日为国家宪法日,也是全国法制宣传日。2017年全国法制宣传日的主题是“学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威”。
材料一:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用,多次强调“竖持依法治国首先要坚持依宪治国”。
材料二:2018年3月17日,十三届全国人大一次会议举行全体会议,选举产生新一届国家机构领导人员。随后,在人民大会堂举行了隆重的宪法宣誓仪式,彰显宪法尊严。这是首次在全国人民代表大会上举行的宪法宣誓活动,足以载入史册。
①增强国家工作人员的宪法观念
②促进国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法
③增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感
④从根本上遏制国家工作人员的腐败行为
①深刻理解并且认同宪法的价值 ②自觉抵制损害宪法尊严的行为
③积极行使修订宪法的重要职权 ④坚持以宪法为根本的活动准则
试题篮