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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:困难

吉林省吉林市船营区2020-2021学年九年级历史教学质量调研(一模)试卷

阅读下列材料,回答问题。

材料一:古代的罗马人把中国称为“丝国”。中国的丝绸在当时的欧洲是珍稀之物,穿丝绸服装成为高贵身份的象征。

材料二:

   

图1 鉴真塑像               图2玄奘西行求法

材料三:明朝中期,随着日本国内社会动荡加剧,特别是由于明朝国力减弱,海防松懈,倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结……,时称倭患。

材料四:明朝末期,荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机,出兵侵占了我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治。

(1)、结合材料一及所学知识,分析出“中国的丝绸”是通过哪一商路运到欧洲的?为这条商路的开通做出重要贡献的人物是谁?
(2)、材料二中“鉴真”的主要事迹是什么?图2“玄奘西行”的经历记载在哪一本书中?
(3)、为解决材料三中的“倭患”,明朝政府派将领抗击倭寇。请写出一位。
(4)、结合材料四,打败荷兰殖民者,收复台湾的人物是谁?
(5)、综合上述材料,请拟定一个探究主题。
举一反三
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