17—19世纪欧美主要国家的巨变，推动了近代社会的发展和进步。请你参加以 “近代欧美国家的崛起” 为主题的探究活动。             
步骤一：解读材料
从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。   
                                                                                                                                                        ——摘自《历史课程标准》
（1）英、法、美资产阶级通过革命取得政权后分别确立了什么政治体制？
步骤二：文蕴信息
“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。
                                                                                                                                                      ——恩格斯
（2）恩格斯所说的这场“变革”中最重要的成就是什么？这场“变革”形成了怎样的国际格局？
步骤三：图说历史

（3）图一是哪一文件签署的场面？这一文件与图二文献在内容和本质上各有何主要共同点？
步骤四：感悟认识
（4）通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示？

英国出版的《机器的成绩》一书中写道：两个世纪以前一千人当中没有一个人穿袜子。……现在，一千个人当中没有一个人不穿袜子。关于此书出版年份，最合理的推断是（　　）

①当时使用蒸汽机的都是英国人     ②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的

③当时的英国已广泛使用蒸汽机     ④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征

材料一：工业革命与世界工厂的变迁

——摘自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》

材料二：随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工”

——周斌、李水风《中国：做真正意又上的“世界工厂”》

材料三：中国商品充斥于世界各个角落，以至于有“离开中国，世界就无法生活”的说法……但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中，这就出现了“中国发展，外国赚钱”的局面，利润流向国外。一个公认的事实是，中国的制造业处于价值链的低端。

——摘自陶金钰《当代中国世界工厂问题研究》

材料一：资本主义发展阶段结构图

A：14—16世纪            B：17—18世纪             C：19世纪60年代

材料二：

材料一：这次革命可以使人们乘坐轮船以更快的速度跨越海洋、乘坐火车进行长途旅行，还为生活在欧美地区成百上千万的人带去了高质量的服装、各种家居用品和娱乐活动。在此之前，这些是他们都不敢想的。

——[英」安德鲁・玛尔《世界史》

材料二：19世纪70年代兴起的第二次工业革命，加剧了工业化国家之间为控制世界市场而展开的竞争，其顶点是对亚非进行帝国主义争夺。与此同时，中国第一家股份公司轮船招商局成立，上海机器织布局开张……改变这一时期中国社会的基本力量并不是西方的枪炮兵舰，而是西方的工业技能。中国人以中国为中心的传统天下观向现代全球化悄然转变。

——摘编自杜君立《现代的历程》

材料三：计算机网络可以让世界亿万人迅速获得信息，成了现代生活各方面非常重要的工具。许多人有机会接受远程教育，从而得以进入新的领域就业。…女性开始广泛地从事法律、医疗、政府、商业和教育方面的工作。

——摘编自[美]斯皮瓦格尔《西方文明简史》