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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省江门市江海区礼乐三中2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷

如表是探究唾液对淀粉分解的试验，请作答：

试管编号	加入材料	水温（℃）	恒温时间（分钟）	加碘液后的现象
1	馒头碎屑+唾液2mL	90	10	A
2	馒头+唾液2mL	37	10	B
3	馒头碎屑+唾液2mL	37	10	C
4	馒头碎屑+清水2mL	37	10	D

（1）、以唾液为变量时，其互为对照的一组是号试管和号试管．

（2）、3号试管和2号试管为对照，变量是．

（3）、实验结果是：号试管没变蓝，其余各试管变蓝．

（4）、请分析结果，这实验的结论是．

举一反三

用实验法研究生物学问题时，确定课题后，进行实验设计的主要依据是研究者（）

下列说法中错误的是（　　）

下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是( )

罐头瓶	实验材料	处理	环境
①	干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花	拧紧瓶盖	室温
②	干燥的大豆种子	拧紧瓶盖	室温

呼吸系统、消化系统、泌尿系统的主要器官依次是（）

人体消化系统中，既有消化又有吸收作用的器官是　(　　)

下图是呼吸、消化、循环、泌尿等系统的功能联系示意图，数字表示相应生理过程或某些物质，箭头表示物质运动方向，请据图回答下列问题：

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