书面表达

假如你是Frank，是一位来自美国的交换生，请根据下面的图片和表格，参考所给的英文提示（可适当发挥），给你的好朋友Bob写一封电子邮件，介绍你在中国的生活和学习情况。词数：60-80词。电子邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。

要求：1）参考提示语，可适当发挥；

      2）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）。

      3）语句通顺，意思连贯，书写工整。

      4）不少于60词。

提示词语：Muhu Park, pick up, water, put up posters, tired，proud

提示问题：● Where did you go?

● What did you do?

● How did you feel?

Last Sunday

My foreign teacher(外教)

写作要求：①内容完整,可适当发挥；

②时态正确，前后连贯；

③词数80—100，开头已经给出,不计入总词数。

    One-off chopsticks are very popular, but now

1）外貌与性格：(更高更开朗，与他人交流更多……)

2）爱好与活动；(喜欢……，因为……，……大约每周3或4次，……)

3）梦想与计划：(工程师，北京的一问公寓，建造……，乘地铁上班，空余时间里环游世界……，打算更加努力学习与多寻求帮助……)

4）信念与祝福：(相信自己一定能做到，愿世界更加美好……)

要求：

1）要点齐全，不包括真实人名、地名。

2）条理清楚，语句通顺，句意连贯，书写规范。

3）词数80左右，开头已给出，不计入总词数。

    Hello, I'm Tom from Class One, Grade Eight.