试题 试卷
题型:写作题 题类:常考题 难易度:普通
苏教版2016-2017学年七年级下册第三单元 单元测试语文试题
亲近大自然是我们人类的本能,我们在与自然的接触中,不仅要用眼睛去观察,更要学会从看、听、嗅、触等多角度全方位的去感受它们。
请以自己最欣赏的景、物为对象,仿照“家乡的黄昏”这一短语结构,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。
圆规为什么可以画圆?因为脚在走,心不变。有些人为什么不能圆梦?因为心不定,脚不动。
读了上面的话你有什么启示?请以“画圆”为话题写一篇文章。 要求:
①写成记叙文或议论文,题目自拟。可以记叙你熟悉的人和事,也可以谈感受与认识,抒发感情,发表看法;
②内容具体,感情健康真实;
③标点正确,书写工整规范,不少于600字;
④文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
(一)命题作文:我终于明白了你的良苦用心
要求:①写一篇600字左右的记叙文。②文中最好灵活运用相应的表达方式或修辞手法,以表达自己真切的体验与感受。③文中不得出现真实的校名与人名。
(二)自命题作文
魅力是一种力量,也是一种气质;魅力在于外表,更在于内涵;魅力可以表现人的一言一行,也可以表现在人的一颦一笑……
我们身边总不乏有魅力的人,让我们欣赏他,信赖他,亲近他……
请以“魅力”为内容,自拟题目,自选角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
(一)命题作文:人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快,走过崎岖的小路,能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。
(二)生活中,遇到难以解决的问题时,我们常常得到这样的鼓励:“别急,多想想。”遇到简单容易的事情时,我们也常常能听到这样的提醒:“别急,多想想。”上述文字引发了你怎么样的联想与思考?请你自选角度写一篇文章,可以记叙经历,可以阐述理解,还可以……
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
徐亮的《无题》:千年前的一位诗人昨夜/把母亲的针线缝在诗里/他知道/身上的棉衣/是母亲用爱和着泪缝的//千年后的一位诗人/把载着自己的爱和悲哀的纸船儿/抛进大海/祈求着它能流进母亲的梦里/因为那里是她最可依赖的地方//我看见一只很小的白船儿/盛着一份针线/无声地航入了海空上的月亮//那月光静抚万好/覆盖了千古的悲欢/是为着上天的悲悯么/我哭了。
汪国真的《慈母心》:半是喜悦/半是悲哀/最难与人言的/是慈母的情怀/盼望/果子成熟/成熟了/又怕掉下来。
母爱是伟大的,母爱是无私的,请你重温那段真情,将自己的亲身经历和真实感受写出来。
要求:题目自拟,不少于600字,除诗歌外,文体不限。
(一)【命题作文】
请以“手机响了”为题写一篇文章,文体不服(诗歌除外)。
(二)【情境作文】阅读下面的文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。
一个晴朗的傍晚,放学了,爸爸在校门口等着接我回家,我扑进爸爸怀里,说:“我都一天没见到太阳了!”爸爸说“阳光一直都在呀……”
请你就这种现象谈谈自己的看法。
要求:①内容符合要求,语言使用得当;②字数在150—200之间;③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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