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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

福建省福州市2016-2017学年九年级下学期历史中考模拟考试试卷

某历史小组开展主题学习,请你根据相关知识完成下列要求。

(1)、【异域驼铃风雨路】

《世界文明交流第一路》一书中写道:在很长一段时间,东西方各国都以使用丝绸为时髦,认为穿着丝织物,可以使自己显得更高贵一些,正是人们穿得过于眼花缭乱,以至于在公元14年古罗马元老诏令禁止男性臣民穿戴丝绸服饰。

古罗马“男性臣民穿戴丝绸服饰”得益于古代哪一条商路的开通?这条商路开通于中国的哪个朝代?

(2)、【唐风洋溢奈良城】

领域

贡献

宗教

传播佛教,使佛教成为日本的国教

建筑

建造招提寺,使之成为日本古代建筑的典范

医学

传授医术,使日本有了医药学术

书法

向日本传输书法作品,促进日本书道的形成

饮食

将唐朝的豆腐等带至日本,丰富其饮食文化

表中内容属于谁的贡献?由此可见,唐代具有怎样的时代特征?

(3)、

【星牵沧海云帆耸】根据下图所示邮票内容,说明郑和下西洋的影响。

(4)、【绝知此事要躬行】归纳以上材料所反映的主题。

举一反三

汉朝作为中国封建社会的第二个王朝,确实是一个伟大的王朝。阅读材料,回答问题。

材料一   民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。

——《汉书·食货志》

(1)根据材料一,指出汉朝初年的社会现象。根据所学知识,指出汉初刘邦及其后继统治者为解决汉朝初年社会现象而采取的政策名称。)

(2)根据所学知识,指出汉文帝、汉景帝时期出现盛世局面的名称。

材料二   为共击匈奴,汉武帝招募使者出使大月氏,张骞应募从长安出发,经匈奴被困,十年后逃脱。西行至大宛,经康居,抵大月氏,再至大夏,停留一年多返回。公元前126年,张骞回到汉朝,向汉武帝详细报告了西域情况。出使西域使汉朝和西域文化文往频繁,中原文明通过“丝绸之路”迅速向西传播。

——摘编自《张骞出使西域》

(3)根据材料二,指出张骞出使大月氏的目的。根据所学知识,指出后来汉朝为管理区域而设置的机构名称。

(4)结合所学知识,指出张骞开通丝绸之路的意义。

材料三   战国末期,各地区之间的经济、文化交往日益密切,出现“四海之内若一家”的局面。秦汉在广阔的疆域内和众多的民族间第一次实现了国家的大统一,并为巩固统一采取一系列措施,这为两千年中国古代的历史走向奠定了坚实基础。多民族国家不断发展过程中起主导作用的历史趋势是统一。

——摘编自朱绍侯主编《中国古代史教程》

(5)根据所学知识.,列举汉武帝为巩固大统一所采取的政治方面的措施。

(6)根据材料三,指出秦汉时期采取一系列巩固大统一所产生的作用。

(7)根据材料三,指出中国作为多民族国家不断发展过程中起主导作用的历史趋势。

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