某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2所示．

（1）该同学发现电流表A₁指针偏转较A₂小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．你认为他的判断是{#blank#}1{#/blank#} （填：“正确”或“错误”）的，出现电流表指针偏转角度不同的原因是{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）另一同学连接的电路如图3所示．他认为：若两灯亮度相同，则说明流过两灯电流相等，这观点对吗？
答：{#blank#}3{#/blank#} ，因为{#blank#}4{#/blank#}  。
（3）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。

王兵同学在探究“电流与哪些因素有关”的实验中，首先猜想到电流通过导体会受到阻碍作用，当导体的电阻发生变化时，电流也会发生变化．王兵同学选择了如图所示的几种实验器材探究电压不变时否随电阻变化．

（1）实验中，小明应该选择两个规格{#blank#}1{#/blank#}（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。

（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。{#blank#}2{#/blank#}

（3）小明在连接电路时，开关应处于{#blank#}3{#/blank#}（选填“闭合”或“断开”）状态。

（4）他测出了L₁支路上的电流 ， 然后他把电流表依次接入电路分别测量出L₂支路电流、干路电流 ， 两次测得的结果都如图丙所示，则{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}。小明由此数据立即得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是{#blank#}6{#/blank#}（写关系式即可）。但是同组的小飞却认为小明的做法是不科学的，他的理由是{#blank#}7{#/blank#}。

（1）若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的{#blank#}1{#/blank#}点。

（2）在测量过程中，发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是；{#blank#}2{#/blank#}。排除故障后，他用电流表分别在A、B、C处测得电流值如下表。

在表格中记录数据后，接下来应该做的是{#blank#}3{#/blank#}

A.整理器材，结束实验

B.分析数据，得出结论

C.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

（3）比较上表数据，可以初步得出结论：{#blank#}4{#/blank#}。（写表达式）

（4）当L₁灯泡发生断路时，L₂亮度{#blank#}5{#/blank#}（填“变亮”、“变暗”或“不变”）。