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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

湖北省武汉市2023-2024学年九年级上学期元调考试物理试题

小明同学利用图甲所示的电路图探究并联电路电流规律的实验,如图甲所示是实验的电路图。

(1)若要测量干路中的电流,则电流表应接在甲图中的点。

(2)在测量过程中,发现电流表的指针偏转如图乙表示,原因是;。排除故障后,他用电流表分别在A、B、C处测得电流值如下表。

电流(A)

测量值

0.24

0.22

0.46

在表格中记录数据后,接下来应该做的是

A.整理器材,结束实验

B.分析数据,得出结论

C.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

(3)比较上表数据,可以初步得出结论:。(写表达式)

(4)当L1灯泡发生断路时,L2亮度(填“变亮”、“变暗”或“不变”)。

举一反三
小飞和小林在探究并联电路中电流的规律的实验中

(1)实验中,尽量选择规格{#blank#}1{#/blank#}(选填相同或不同)的小灯泡来进行实验;

(2)他们按如图甲的电路图连接电路,在图乙的实物图中还差一根导线没有连接,请在图乙中画出该条导线{#blank#}2{#/blank#};

(3)实验过程中,小林误将电流表A1与L1并联,可能会出现的现象是{#blank#}3{#/blank#} (多选);

A.L2熄灭,L1更亮                    B.L1、L2都不发光

C.电流表A1可能损坏              D.电流表A2指针不偏转

(4)他们把电流表A1的接法纠正后,闭合开关进行实验,两灯都发光,电流表A与电流表A2的指针所指位置均为图丙所示,则通过L1的电流为{#blank#}4{#/blank#}A;

(5)小林经过正确实验操作,反复实验得到了电流值。小林根据三次实验数据分析得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,三次实验中操作无意义的是{#blank#}5{#/blank#};

A.更换不同规格的小灯泡             B.交换小灯泡的位置

C.再并联一个小灯泡                    D.更换不同电压的电源

(6)媛媛同学在“探究并联电路中电流规律”时,设计的电路如图所示。已知R1=20Ω,滑动变阻器最大阻值为R,且R=R2 , 闭合S、S1 , 将滑动变阻器的滑片移至a端。再闭合开关S2后,示数发生变化的电流表是{#blank#}6{#/blank#},电路中只闭合S、S2 , 电流表的示数分别为0.6A和0.3A,则R2={#blank#}7{#/blank#}Ω;若用电阻R0替换R1、R2中的一个,替换前后,只有一个电流表示数增大了,则R0替换了{#blank#}8{#/blank#}(选填“R1”或“R2”)。

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