某科研小组为探究光照强度对某种作物光合速率的影响，将生长发育状况相近的该作物分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山西省吕梁市孝义市2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

（1）、Ⅰ组曲线上点对应的时间，作物体内有机物总量最少；Ⅱ组曲线上点对应的时间，作物体内有机物总量最多．

（2）、ef段净光合速率下降的原因可能是，与e点相比，f点时叶绿体内ATP的含量（填“高”或“低”）．

（3）、若Ⅱ组作物在d点时线粒体中产生的CO₂更多，则此时Ⅱ组作物的总光合速率（填“大于”、“等于”或“小于”）Ⅰ组作物，作出此判断的依据是．

（4）、根据实验结果，在白天时间段内遮光有利于提高该作物的产量．

举一反三

某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究，获得如下图所示的实验结果。下列有关分析正确的是（）

阳光穿过森林空隙形成的“光斑”会随太阳移动和枝叶的摆动而移动。如图表示一株生长旺盛的植物在光照射前后光合作用过程中与吸收CO₂和释放O₂有关的变化曲线，此曲线率说明（）

①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

②乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内CO₂的浓度变化

③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO₂产生量的关系，a点时ATP产生量最大

④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

请回答下列问题

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