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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

山东省惠民县2016-2017学年七年级上学期历史期末考试试卷

纵观中国上下五千年的光辉历史,分久必合,由分裂走向统一是历史发展的主流。请阅读材料,回答下列问题。

材料一:秦朝行政系统简表

材料二:主父偃说上曰:“今诸侯或连城数十,地方千里,……易为淫乱,……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿,……不削而稍弱矣。”

——《资治通鉴》

材料三:自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

——《三国志•诸葛亮传》

请回答:

(1)、秦统一后建立起中央集权制度,请结合所学将材料一补充完整。

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(2)、结合材料一图示以及所学,秦统一后确立了谁的至高无上的地位?在地方上秦朝采取了什么制度?为巩固中央集权制度,秦朝在经济上采取了什么措施?

(3)、材料二中的“上”“陛下”是谁?主父偃的建议是什么?这一建议有何巧妙之处?

(4)、材料三中提到“操遂能克绍”,这是指哪次战役?三国鼎立的局面是在哪一次战役后奠定的?请分别写出魏蜀吴这三国的建立者。

举一反三
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