【发展】

【争论】当时的有识之士认为中国所以危亡，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致。李大钊发表文章指出，孔子是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像。”……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣。”

-----马尚斌等著《新编近代史教程》

【继承】在全球化的今天，面对世界多元思想、意识形态的冲突，儒家学说再次引起人们的重视。子曰：君子和而不同（意思是君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方）。这一思想，对于我们构建和谐的多元世界具有重要价值。

材料一：下图《鸟笼中的君臣对话》：

材料二：《新航路开辟示意图》

材料三：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮……这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。——马克思

材料四：“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有……地理大革命，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。”——黄邦和《通向现代世界的500年》

【探究一】政治篇：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。

——徐中约《中国近代史》

【探究二】经济篇：货币是经济发展的产物，也是商品经济繁荣的体现。

【探究三】思想篇：中国孔子学院是中国在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。从2004年全球首家孔子学院创办至今，已走过10年历程，先后在全球123个国家设立了465所孔子学院，向世界各地推广汉语和传播中国文化。

【探究四】统一篇：统一是中国历史的主流。在中国古代史上曾有过一些分裂、混乱的时期，但总会走向统一。这些统一的王朝总会采取一些措施巩固国家统一，维护社会稳定，促进民族融合，使中华文明得以绵延不断。

步骤一：收集资料

（Ⅰ）地图类

（Ⅱ）图片类

A.唐蕃会盟碑   B.玄奘西行   C.戚继光在台州   D.金奔巴瓶

（Ⅲ）文字类

“桑哥又以总制院所统西番（即吐蕃）诸宣慰司，军民财谷，事体甚重，宜有以崇异之，奏改为……

——《元史·桑哥传》

“俟荡平之后，另图改土设流，平定之余，更宜筑关建堡，设大将旗鼓，以控制要冲，立诸司衙门而相为犄角。随行屯田之策以足食，而财可使富，保障坚于来形；又练土著之丁以足兵，而力可使强，边境几无患……滇南之安，永保万世无虞矣”。

 ——刘铤《平麓川露布》

“元末置巡司，属同安县兼辖”

——林豪原纂 薛绍元删补《澎湖厅志》