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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

2017-2018学年人教新课标版语文六年级上册第五单元测试卷

阅读下文,回答问题

校园里的泡桐树

    在我们校园的周围有一株株高大的泡桐树,它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。

    春天,泡桐树开花了,棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛.开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵,真是花团锦簇,整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香,弥漫着整个校园。微风吹来,花朵们随风摆动,好像在朝你点头微笑呢。

    盛夏,烈日当头。泡桐树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿缝隙;一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞,支在操场周围,遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊,跳啊,一点儿也不觉得热。

    秋天,泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实,沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像是在向人们显示自己的喜悦心情。

    冬天,泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地落在地上。我们把这些落叶扫在一起,放入校园周围的花坛里,让它给植物当棉被,让它给植物当肥料。

    我常常站在教学楼的走廊里,望着泡桐树那高大的身影沉思:泡桐树啊泡桐树,你那么无私,默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚,从来对我们无所求,从来不为自己的利益着想。想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。

(1)、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。

                  

                 

(2)、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是打“×”。

①这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像是在向人们显示自己的喜悦心情。

②想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。

③一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

(3)、文章最后一句话的意思是什么?

①作者的心里长出了泡桐树的幼芽。

②作者感到自己变成了一棵泡桐树。

③泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。

(4)、概括出短文的主要内容。

举一反三
现代文阅读

教父亲认字

    当我决定教父亲认字的时候,他早已年过半百。他时刻担心自己会因记性不好,而无法领略我所教授的知识。我轻拍他的肩膀,像他当年哄我睡觉一般安慰他说:“爸,您别担心,其实认字是很简单的,只是写会稍微困难一点儿。”

    我把新买的儿童看图识字放在他的床头,一遍又一遍地教他朗读声母韵母。在这座贫瘠的小镇里,他整整生活了五十年。五十年的地方口音,已经让他无法分清平舌翘舌,前鼻音和后鼻音。

    他每念错一次,就会沉郁片刻,细细思索,口中喃喃,慢慢自我纠正。而后,欢喜地跑来念给我听,问我是否正确。

    我心里难受极了。对于像他这样将一生都付诸土地的中国父亲来说,晚年学习知识,无疑是一种痛苦的折磨。于是,有很多次,我板着脸告诉他,从此之后,再不“逼”他认字了。我以为,他会因此而喜悦狂呼,如同厌学的孩子忽闻学校放假一般。

    岂料,他竞因此郁郁寡欢,久食无味。母亲见他这般模样,只好又将我拉到屋中,再三嘱托。她说,父亲心里一直内疚着,这些天,几乎整夜失眠。他想,一定是自己过于笨拙,才会招致我放弃教授的想法。

    我眼中瞬间泛起一片汪洋。经过小院的时候,我把新买的字典递给了父亲,并向他说明了其间种种。我之所以不愿教他,不过是想让他少受些磨难罢了。

    他听出我的良苦用心,便忽然释怀,忐忑地问我:“今天还能上课吗?”我点点头。他一个纵身从凳子上腾跃起来,跑进屋内,将他的看图识字取了出来。

    我再没打断过他的进程。我知道,我惟一能做的,就是以万分耐心来时待他的一切提问。

    教他使用字典查询所要写出的字词时,他经常因分不清平舌翘舌而找错甚至找不到需要的字。有几次,他翻得绝望了,竟撇开工具条,一页一页地翻着过去,细细寻看,一看便是一两个时辰。

    母亲担心他这样下去会把眼睛弄坏,又请求我想想解决的办法。于是,我又花了几天时间,把他常用的字词罗列开来,注上声母韵母,并且标明所在字典的页码。

他如获至宝一般,将那张写满蝇头小字的信笺纸平平整整地贴在门后,早中晚各温习一次。母亲时常笑话他,说他比大学教授们还要用功。

    四月,假期完毕,我再度回到学校。临别前,父亲要走了我的联系地址。当时,我并

    不明白他的真正用意。直到半月后,在学校的信箱里收到一封笔迹拙劣的信件,才真正懂得他为何对学习如此百般刻苦。

    信末,他写了一句玩笑式的结尾。这句原本该让我莞尔一笑的话,却让我失声痛哭起来。他说:“儿子,这是爹这辈子写的第一封信,写得不错吧?请多多指教。”他所有努力的原因,只是想亲手给我写一封简单的家书。

阅读下文,回答问题

温暖我一生的冰灯

    总有一些东西,是岁月所消融不了的。

    八岁那年的春节,我执意要父亲给我做一个灯笼。因为在乡下的老家,孩子们有提着灯笼走街串巷过年的习俗,在我们看来,那就是一种过年的乐趣和享受。

    父亲说,行。

    我说,我不要纸糊的。父亲就纳闷:不要纸糊的,那要啥样的?我说要透亮的。其实,我是想要玻璃罩的那种。腊月二十那天,我去东山坡上的大军家,大军就拿出他的灯笼给我看,他的灯笼真漂亮,木质的底座上,是玻璃拼制成的菱形灯罩,上边还隐隐约约勾画了些细碎的小花。大军的父亲在供销社站柜台,年前进货时,就给大军从很远的县城买回了这盏漂亮的灯笼。

    我知道,父亲是农民,没有钱买这么高级的灯笼。但我还是想父亲能给我做一个,只要能透出亮就行。

    父亲说,行。

    大约是年三十的早上,我醒得很早,正当我又将迷迷糊糊地睡去时,我突然被屋子里一阵沙沙沙的声音吸引了,我努力地睁开眼,只见父亲在离炕沿不远的地方,一只手托着块东西,另一只手正在里边打磨着。我又努力地睁了睁眼,等我适应了凌晨的曙光后,才发现父亲手里托着的是块冰,另一只手正打磨着这块冰,姿势很像是在洗碗。每打磨一阵,他就停下来,在衣襟上擦干手上的水,把双手放在自己的脖子上暖和一会儿。

    我问:“爹,你干啥呢?”

    父亲说:“醒了?天还早呢,再睡一会儿吧!”

    我又问:“爹,你干啥呢?”

    父亲就把脸扭过来,有点尴尬地说:“爹四处找玻璃,哪有合适的呢,后来爹就寻思着,给你做个冰灯吧。这不,冰冻了一个晚上,冻得正好哩。”父亲笑了笑,说完,就又拿起了那块冰,洗碗似的打磨起来。

    看着父亲又一次把手放在脖子上取暖的时候,我说,爹,来这儿暖和吧。随即,我撩起了自己的被子。

    父亲一看我这样,就疾步过来,把我撩起的被子一把按下,又在我的前胸后背把被子使劲掖了掖,并连连说:“我不冷,我不冷。小心冻着了你。”末了,父亲又说,“天还早呢,再睡一会儿吧!”

    我胡乱地应了一声,把头往被子里一扎一合眼,两颗豌豆似的泪珠就洇(yīn)进棉絮里,你知道吗,刚才父亲给我掖被子的时候,他手真凉啊!

    那一年春节,我提着父亲做的冰灯,和大军他们玩得很痛快。伙伴们都喜欢父亲做的冰灯。后来,没几天,它就化了,化成了一片水。

    但那灯,却一直亮在我心里,温暖我的一生。

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