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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

2017年山东省潍坊市青州市高考生物热身试卷

有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是（　　）

A、诱导原理是低温抑制了纺锤体的形成，细胞不能完成分裂 B、借助显微镜可观察到姐妹染色单体彼此分离的过程 C、取材时可以选取诱导处理的洋葱根尖约0.5～1cm D、制作装片的操作方法与实验“观察植物细胞的有丝分裂”相同

举一反三

洋葱是二倍体植物，某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功．下列相关叙述中不正确的是（　　）

“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，错误的是（）

下列有关实验的叙述，正确的是（）

下列对有关实验的描述中，错误的是（）

下列有关洋葱的叙述，正确的是（　　）

四倍体大蒜比二倍体大蒜的产量高许多，为探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温，特设计如下实验．

实验主要材料：大蒜、培养皿、恒温箱、卡诺氏液、体积分数为95%的酒精溶液、显微镜、体积分数为15%的盐酸溶液、改良苯酚品红染液等．

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