阅读下列材料，回答问题。
史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。
材料一

材料二：经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。

（1）根据上述材料和所学知识完成下表：
（2）材料二中，“师夷长技”其失败的标志是什么？
（3）揭开了“变法维新”序幕的是什么事件？失败说出了什么？
（4）材料二中，“人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”该事件的领导者是谁？简述此事件的历史功绩？
（5）材料二中，“高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角”在中国近代化历程中有何意义？
（6）回首中国近代化历程，你有何感悟？

材料一  1500年以后的时代是一个意义重大的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。欧洲人的发现导致新的全球性种族分布，实际上，1500年以前，存在着世界范围的种族隔离。今天，这一格局已彻底改变，其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  描绘18世纪英国一个煤矿坑口的绘画（局部）

注：画左侧装置为运煤或抽水设备提供动力

材料三  19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义即帝国主义阶段。随着资本和商品在全世界的急速扩张，世界逐渐成为资本主义主导和控制下的一个整体，完整意义上的世界历史终于形成。

——摘编自北师大版《中国历史》九年级下册

材料四  近年来，中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者，在推动全球化进程中发挥着重要的作用。“一带一路”倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进新全球化以及遏制“逆全球化”开出的良方。

——熊光清《“逆全球化”阻挡不了全球化进程》

材料一   远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。

——吴于隆、齐世荣《世界史：古代史编》

材料二   15～16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化，新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。

——统编高中教材《中外历史纲要》(下)

材料三   “由于贸易商、传教士和殖民者的工作，南北类洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。

——伯恩斯《世界文明史》