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题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年河南省洛阳市吉利区中考化学二模试卷

下列图象能正确反映对应的实验或事实的是(   )
A、向一定量的稀盐酸中逐渐加入水 B、向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加氢氧化钠溶液 C、20℃时,向一杯不饱和的硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾晶体 D、两等份完全相同的过氧化氢溶液在有、无MnO2情况下的反应
举一反三
学习小组尝试从反应物消耗和新物质生成两个不同的角度,验证 CO2与 NaOH溶液发生了反应。

(查阅资料)

Ⅰ.常温下,NaOH易溶于水也易溶于酒精,Na2CO3易溶于水但难溶于酒精。

Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,CO2不溶于酒精也与酒精不反应。

(实验探究)(相关装置气密性良好,省略夹持仪器)

实验一

实验二

实验三

①实验一:振荡后,两个软塑料瓶中变瘪程度更大的是{#blank#}1{#/blank#}(选填“A”或“B”)。

②实验二:D中滴入酚酞后呈{#blank#}2{#/blank#}色,证明B瓶溶液中NaOH已反应完了。若C中不加BaCl2溶液,直接滴入酚酞试液,能否达到实验目的?理由是{#blank#}3{#/blank#}。

③实验三:关闭止水夹a,注入足量饱和的NaOH的酒精溶液,振荡后观察到的现象是{#blank#}4{#/blank#},发生反应的化学方程式为{#blank#}5{#/blank#}。一段时间后,注入足量的稀盐酸,打开止水夹a,观察到的现象是{#blank#}6{#/blank#}。

④实验四:向瓶中分别加入等体积的蒸馏水和NaOH溶液,用传感器测得瓶中气压变化的图象,如图所示。

分析上述图象,能否证明CO2与NaOH溶液发生了反应?理由是{#blank#}7{#/blank#}。

(总结归纳)

以上四个实验中,既从反应物消耗角度,又从新物质生成角度,证明NaOH与CO2发生了反应的实验是{#blank#}8{#/blank#}(选填“一”、“二”、“三”或“四”)。

学习了二氧化锰对过氧化氢溶液分解有催化作用的知识后,同学们对催化剂产生了兴趣,他们开展了以下探究。

【探究 1】氧化铜(化学符号CuO)能否是氯酸钾制取氧气的催化剂呢?

【查阅资料】①氯酸钾和氯化钾均易溶于水,氧化铜难溶于水。

②量气管可用来测量收集的气体体积

用如图装置进行实验,实验均以生成25mL气体为准,相关装置和数据见下表:(可能影响实验的因素均已忽略)

   

实验序号

KClO3质量

催化剂质量

待测数据

2.45g

a

2.45g

0.5gCuO

b

(1)上述实验中的“待测数据”是________。
(2)若a________b(填“>”“=”或“<”),通过上述实验可知在某温度下氧化铜能加快氯酸钾制取氧气的反应速率。
(3)若要证明氧化铜是氯酸钾制取氧气的催化剂,还需要证明________和________。
(4)若氧化铜为氯酸钾制取氧气的催化剂其反应的符号表达式为________。

【探究2】FeCl3对H2O2分解也有催化作用。为比较MnO2和FeCl3对H2O2分解快慢的不同影响,用如图装置进行实验;启动传感器,注入H2O2溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下:

   

(5)初始时氧气的体积分数不为0,原因是________。
(6)写出使H2O2分解较快的催化剂________。
(7)用下图装置还可知生成的氧气的质量,如图所示,该装置气密性良好。

   

下列分析错误的是_________。

A. 通过测定氧气的体积可以计算氧气的质量
B. 注射器中收集到的气体是氧气
C. 反应后,共生成了80mLO2
D. 反应后需要等装置冷却到室温再读数
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