阅读下列材料，回答问题。
材料四  19世纪60-70年代，为摆脱统治危机和解决内部矛盾，东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。
　     　          
          亚历山大二世　            林肯                     明治天皇
材料五 在二十世纪二三十年代，两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定，在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。
请回答：
（1）材料四中的三位人物分别与什么改革（革命）相关？这些事件产生了什么共同影响？
（2）材料五中提到的两个国家的改革分别指的是什么事件？两个改革各自有什么特点？

厚重的人文景观尘封着历史的印迹。请结合所学知识，完成下列任务。
【触摸历史，图片解说】

（1）根据图1，指出卢日科夫市长给亚历山大二世塑像的主要原因是什么?
【历史纵横，学会比较】
（2）在当时的社会环境下，亚历山大二世和林肯面临的共同危机是什么?
【论从史出，启迪智慧】
（3）将亚历山大二世和林肯的历史活动放在历史长河中，说说19世纪中期世界出现怎样的历史发展趋势?

材料一：美国独立战争期间，路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。

材料二：2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

材料三：俄国1861年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺。”

材料四：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……