图5所反映的主题，最恰当的是（   ）

历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。

【绝处逢生】

19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取不同的方式顺利度过了危机，走上富强道路。阅读下列材料回答问题。

【险象环生】

材料四

对峙中的两大集团             丑陋的“轴心”(柏林—罗马—东京)

【浴火重生】

材料五   20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下！——北师大版《历史》九年级下册

材料六  

两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。

【活动展示】

第一组   表解历史

第二组   文汇历史

材料一：（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。 ——法国作家巴比斯《战火》

材料二：战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。 ——《世界现代史参考资料》

材料三：  当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。——岳麓书社《世界历史》九年级下册

第三组  图说愿望

图1  卢森堡送给联合国的礼品枪     图2  联合国总部前矗立的雕像《铸剑为犁》

请阅读下列材料回答问题。

材料一：中国不能全盘照搬别国的政治制度和发展模式，否则的话不仅会水土不服，而且会带来灾难性后果。——节选自2014年国家主席习近平在欧洲学院的讲话

材料二：

材料三：2014年，中国的历史兴衰感和在现实国际力量格局中的位次都焕然一新。中国已经成为世界第二大经济体、第二军费大国，并且已是经济增长和技术改造都最快的世界主要国家。   —— 摘自《环球时报》

材料四：近20来尤其是中国成为世界第二大经济体以后，中国人普遍感受到中国所受到的国际压力有增无减。近年来新一轮“中国威胁论”也来势汹汹，且逐强渐猛，这是帝国主义企图制造反对中国和广大第三世界国家的新“冷战”。