在探究“滑轮组的机械效率”的试验中，马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，实验记录如表：序号速度（m/s）钩码总重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离S（m）机械效率（%） 1...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年西藏拉萨市城关区北京实验中学八年级下学期期末物理试卷

在探究“滑轮组的机械效率”的试验中，马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，

实验记录如表：

序号	速度（m/s）	钩码总重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离S（m）	机械效率（%）
1	0.2	2	0.1	0.8	0.3	83.3
2	0.2	3	0.1	1.1	0.3	①
3	0.4	2	0.2	0.8	0.6	②

（1）、将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处①；②．

（2）、根据以上实验可得到的结论是：在滑轮组的绕绳子的方式不变时，机械效率与无关．弹簧测力计的拉力方向应，钩码应上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将．

举一反三

小红在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出下列假设：

（1）机械效率可能跟动滑轮有关

（2）机械效率可能跟被拉物体上升的高度有关

（3）机械效率可能跟被拉物体重有关

（4）机械效率可能跟承受绳子的段数有关

然后小婷设计了如图所示的2组实验进行对比，来验证小红提出的假设，则该实验验证的假设是（　　）

小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，

实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：

物理量实验次数	钩码总重G/N	钩码上升的高度h/m	测力计示数F/N	测力计移动距离s/m	机械效率η
1	4	0.1	1.8	0.3
2	6	0.1	2.4	0.3	83%
3	4	0.1	1.4	0.5	57%
4	4	0.2	1.4	1.0	57%

小阳利用如图所示的实验装置来探究动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力是否有关，细绳的重力和滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计，下列说法中正确的是（）

在 “探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：

如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置。测得的实验数据如下表。

实验次数	物重G/N	物体上升高度h/m	拉力F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
1	1	0.1	0.6	0.3	55.6%
2	2	0.1	1.0	0.3	66.7%
3	4	0.1	1.8	0.3

测量如图所示滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表。

实验次数	钩码重力 $\text{[math]}$	钩码上升高度 $\text{[math]}$	拉力 $\text{[math]}$	绳端移动距离 $\text{[math]}$	机械效率 $\text{[math]}$
1	1.0	5		15	$\text{[math]}$
2	1.5	5	0.8	15
3	2.0	5	1.0	15	$\text{[math]}$
4	2.0	10	1.0	30	$\text{[math]}$

(1)实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做{#blank#}1{#/blank#}运动。第1次实验时，弹簧测力计示数如图所示，为{#blank#}2{#/blank#}N。

(2)第2次实验时所做的有用功为{#blank#}3{#/blank#}J，滑轮组的机械效率是{#blank#}4{#/blank#}。

(3)分析1、2、3次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越{#blank#}5{#/blank#}（选填“大”或“小” $\text{[math]}$ ，滑轮组的机械效率越高；分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度{#blank#}6{#/blank#}（选填“有关“或“无关” $\text{[math]}$ 。

(4)结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是{#blank#}7{#/blank#}。

A．增大绳重

B．减轻动滑轮重

C．加快物体提升的速度

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