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题型:材料分析题 题类:真题 难易度:普通

2012年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)历史

【战争走向联合】

材料一:20世纪30年代,英法等国为了自身的安全,以牺牲弱小国家刹益,满足法西斯国家的侵略要求,企图把侵略矛头引向苏联。

材料二:苏德战争爆发后,1941年8月初,罗斯福、丘吉尔分别率领本国政府的官员乘军舰在纽芬兰举行会谈,最后签署了联合声明,史祢《大西洋宪章》。两国宣祢尊重各民族自由选择社会制度的权利,并表示要对苏联提供援助。

(1)、材料一说明了英法等国在推行什么政策?“弱小国家”指的是哪个国家?

(2)、材料二中英美对苏联提供援助,推动了世界反法西斯联盟的形成。这个“联盟”形成的标志是什么?

(3)、1944年以后,英美盟军和苏联军队对德国采取的重大军事行动有哪些?

(4)、有人说:英美与苏联的合作是暂时的,对抗是长久的。根据二战后的有关史实,指出英美与苏联对抗的原因。

举一反三

今天的世界是一个既充满希望,又遍布危机的世界,让我们回眸人类曾经的战争,反思战争带来的灾难,从而更好的维护世界和平与安定,有效地促进世界繁荣与发展。阅读下列材料,结合所学知识回答“战争与和平”的相关问题。

材料一:图文说史

有学者认为:“千言万语不及一张图”用图片与文字了解历史是历史研究的一种方法。

观察漫画并阅读图片说明,结合所学知识回答问题。

材料二:名人评史

苏联元勋扎哈罗夫说:日本之所以没有立即对苏联开战,是因为他的大量军队被牵制在中国。军事史专家富勒指出:美英所引以为幸的是,日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点,也没有足够的兵力在太平洋上拼死一战,这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。

材料三:文件证史

(26国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要,同时它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:

①每一政府各自保证对该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。

②每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定和和约。

----摘自1942年1月《联合国家宣言》

材料四:公民铭史

世界上多个国家设有战争胜利日。2014年2月27日,全国人大省会通过决定,决定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。

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