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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
广西崇左市大新县桃城一中2016-2017学年下学期七年级期中文化素质检测道德与法治试题
在学校里,学生与老师朝夕相处,由于各种原因,有时不可避免地产生一些矛盾和误会,出现分歧,甚至发生冲突。在自习课上,文华和陈迪小声地争论学习问题,老师以为他们在闲谈,严厉地批评了他们,文华和陈迪很不服气。
(1)、
请你简要说说怎样消除师生之间的隔阂、矛盾和冲突,建立良好的师生关系?
(2)、
如果你是文华和陈迪的同学,请你告诉他们如何化解与老师之间的矛盾?
举一反三
课堂上,你发现老师讲解有误,这时你的正确的做法是( )
①课下,大声告诉同学们,老师讲解有错误
②课下,礼貌地与老师交换意见
③立刻打断老师的讲课,指出老师的错误
④等老师讲解结束后,礼貌的向老师提出自己的疑问
初中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对我好,我愿意听他的课,学习有信心,有奔头,觉得不好好学习起码对不起老师,语文成绩也在班上名列前茅。可是一场误会中他错怪了我,让我既怕他又怨他。从此,他讲课我不爱听,也不注意听,语文成绩直线下降。”这一事例说明师生关系()
师生交往是学校生活的重要内容。化解与老师的矛盾,要从主动沟通开始。你认为主动与老师沟通的方法有哪些?
化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,始于设身处地为老师着想。( )
比尔·盖茨说:“如果你认为学校的老师很苛刻的话,那你今后面对公司老板时,你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是( )
“那时候或许有过一些青涩感慨,也曾经有一些无奈。感谢生命中有你的存在,为我画上这鲜艳的色彩……”这首歌曲最能唱出我们对老师的( )
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